Aktivity školy

• Zájezd do Benátek a Verony

  

  
  Tento rok naši žáci zakončili třídenním zajezdem do severní Itálie. Program byl velice pestrý a bohatý. První zastávka vedla do Benátek, kde jsme absolvovali plavbu po kanálech a komentovanou prohlídku nejznámějších památek města (most Ponte di Rialto, bazilika sv. Marka). V odpoledních hodinách jsme se přesunuli do oblíbeného letoviska Lido di Jesolo, kde jsme se vykoupali v moři a užili si večerní italskou promenádu. Druhý den nás čekala Verona s antickou Arénou a Juliiným balkonem spojovaným s dílem Williama Shakespeara. Večer jsme zakončili u jezera Lago di Garda a poté jsme se vydali na cestu zpět do našich domovů.

• Exkurze na Letiště Václava Havla

  

  V rámci předmětu cestovní ruch, kde se učíme také dopravní služby, 1. a 2. ročník navštívil Letiště Václava Havla v Praze. Absolvovali jsme pěší prohlídku po interiérech Terminálu 1, 2 a 3, seznámili jsme se se zázemím i s rozdílným odbavením cestujících na Terminálu 1 a Terminálu 2, prošli jsme také náročnou bezpečnostní kontrolou, abychom mohli navštívit letištní plochu. Tam nás čekala asi nejzajímavější část prohlídky, a to projížďka autobusem po ploše letiště, kde jsme kromě hangárů a letištní záchranné hasičské stanice jako na dlani viděli přistávat a odlétat letadla různých společností. Úžasným zážitkem pro všechny bylo ale přistání největšího dopravního letadla na světě Airbus A380 společnosti Emirates. Měli jsme opravdu štěstí, protože toto letadlo na Ruzyni přistává pouze jedenkrát za den.

  Po prohlídce letištní plochy jsme se vrátili zpět do zázemí terminálů, sledovali jsme práci letištních pracovníků a seznámili jsme se s dalšími službami pro cestující (obchody, odpočinkové prostory, průchody mezi terminály, informační systém, tranzit). Velmi nás také zaujala prohlídka salonků pro cestující business tříd, salonku VIP Service Club CONTINENTAL a příjemná zóna REST & FUN CENTER.

  Ve spojovacím objektu v tranzitním prostoru Terminálu 1 jsme měli možnost se projít i po nové 4,5 m dlouhé maketě Karlova mostu, která zde byla umístěna na podporu příjezdového cestovního ruchu do Prahy.

• Průvodcování po Královské cestě

  

  Podzimní praxe předmětu Průvodcovské služby probíhala již tradičně jako příprava procházky pro žáky základní školy. Letošním úkolem středoškoláků ze 3. A bylo připravit zábavné i poučné dopoledne žákům 3. třídy. Zvoleno bylo téma Královská cesta, respektive její začátek od Prašné brány na Staroměstské náměstí. Pro žáky ZŠ byl připraven tematický výklad i několik samostatných úkolů.
  Na závěr jsme pak všichni absolvovali prohlídku v muzeu čokolády, kde jsme sledovali výrobu pravých belgických pralinek, které jsme i ochutnali, stejně tak jako několik druhů čokolády. Letos se vydařilo i počasí, teplota se držela nad nulou a celé dopoledne svítilo slunce, což náš společný zážitek ještě prohloubilo.

• Exkurze do automobilky Škoda Auto

  

  V rámci učební praxe žáci všech ročníků absolvovali exkurzi do naší největší automobilky, respektive do jejího hlavního závodu v Mladé Boleslavi.
  Vzhledem k tomu, že je ve výrobních halách zákaz fotografování, snímky jsou pouze ilistrační.

• Setkání studentů s příslušníkem PČR

  

  V listopadu proběhla ve škole beseda na téma přijímání nových uchazečů k Policii České republiky. Konala se za účasti studentů 3. a 4. ročníku. Cílem přednášky bylo řádně vysvětlit podmínky k zahájení přijímacího řízení, celý jeho průběh a následně pak i vlastní přijetí. Policista pohovořil o praxi z výkonu služby v této náročné profesi. Setkání proběhlo v příjemné atmosféře, někteří studenti vznášeli dotazy a ještě podrobněji se zajímali o toto téma.

• Testování ČŠI

  

  I v letošním roce byla naše škola zařazena do vzorku škol, ve kterých bylo provedeno zjišťování výsledků žáků prostřednictvím inspekčního systému elektronického testování. Zatímco vloni to byla angličtina ve 3. ročníku, letos čekala žáky 2. ročníku mediální gramotnost.

  Cílem zjišťování výsledků žáků bylo poskytnout žákům, jejich zákonným zástupcům, učitelům, ředitelům škol i státu objektivizovanou a relevantní inforamcí o výsledcích vzdělávání. Zjišťování ověřovalo míru dosažení vybraných očekávaných výstupů podle příslušných rámcových vzdělávácích programů.

• Projekt EDISON

  

  Na naší škole proběhl v září již poněkolikáté projekt EDISON. Naši žáci využili jedinečných možností, které projekt nabízí, a těmi jsou zejména zdokonalení se v anglickém jazyce a poznání lidí z jiných zemí, jejich kultury, zvyků a tradic. Tyto informace, schopnosti a dovednosti jsou nezbytné nejen pro studovaný obor Cestovní ruch.

  Pro přiblížení cílů projektu přidáváme i několik z oficiálních stránek pořádající organizace:
  Projekt EDISON spojuje mladé lidi odlišných kultur a národností, aby se seznámili se zvyky, tradicemi a situací v jiných zemích a stali se tak generací, která prolomí prohlubující se mezikulturní bariéru. Vizí projektu je tolerance a příznivé společné soužití české společnosti s různými kulturami a národy, a to na základě jejich porozumění a omezení předsudků a stereotypů. Díky multikulturní atmosféře, vyvolané zahraničními stážisty, oživuje výuku a zvyšuje zájem o studium mezi žáky a studenty a učí je nebát se odlišného.
  Zdroj: https://aiesec.cz/pro-skoly/

• Zájezd do Polska

  

  V polovině června se žáci naší školy zúčastnili třídenního zájezdu do Polska. Program byl bohatý. Po krátké zastávce v českém a polském Těšíně jsme odjeli do města Osvětim (Oświęcim), kde jsme absolvovali komentovanou prohlídku komplexu nacistického vyhlazovacího tábora Auschwitz I a Ausschwitz II Birkenau. Druhý den nás čekala celodenní prohlídka starobylého města Krakov (Kraków), které je zapsáno mezi památky UNESCO. Mezi památky seznamu UNESCO patří i solný důl ve městě Vělička (Wieliczka), jehož návštěvou jsme náš třídenní zájezd ukončili.

• Úspěch v celostátní soutěži cestovního ruchu

  

  Velkého úspěchu dosáhla studentka 3. ročníku, která se v mezinárodní soutěži cestovního ruchu Region 2017 Plzeň umístila na 1. místě v kategorii jednotlivců, a navíc získala cenu poroty za nejpůsobivější prezentaci. Další zástupci naší školy soutěžili v kategorii skupin. Děkujeme za reprezentaci školy a vítězce gratulujeme.

• Učební praxe

  

  V rámci učební praxe absolvovali žáci 1. a 2. ročníku projekt Kam kráčíš, odpade?, který se věnoval nakládání s odpady. Jeho součástí byla i exkurze do sběrného dvora.
  Následující den se žáci věnovali Hře s Evropou, která prohlubuje jejich znalosti z českého jazyka, zeměpisu, dějepisu, a také je učí vyhledávat a zpracovávat informace.
  3. a 4. ročník se věnoval z části praktickým činnostem z informatiky a obchodní korespondence a poté absolvovali program Irsko očima Ira, kde jim rodilý mluvčí představil tuto zemi a konverzoval s nimi v anglickém jazyce.
  Společně všichni žáci na závěr vyslechli přednášku s názvem Můžeš podnikat?, kterou vedli úspěšní podnikatelé.